【兒童發展】學齡前書寫能力發展
作者：沈沁瑩
現今孩子面臨更大的課業壓力，從小就被期許學習寫數字、字母等。本文介紹學齡前兒童的書寫能力發展里程碑與練習策略。
符號學習的基礎
數字、字母、注音等屬於抽象符號。孩童透過扮演遊戲（如將娃娃當作寵物、把紙屑當米飯）來學習符號發展，這些看似簡單的遊戲實為書寫準備的前身。
書寫能力發展里程碑
雖然每位幼兒的發展速度有差異，但可參考以下發展順序陪伴孩子成長。書寫準備需具備多項能力，包括精細動作、手眼協調、手部肌肉力量等。
實踐學習策略
建議透過有趣、活潑的方式引導孩子探索與學習：
- 夾子夾物品練習：訓練精細動作與手眼協調，同時幫助孩子認識數字符號的意義
- 數字積木列車：在積木遊戲中學習數字對應，加深印象
- 剪刀練習：訓練手腕穩定度與手眼協調的重要基礎
- 刮畫遊戲：透過喜愛的圖案培養手指肌肉力量與持續力
重要提醒
若對孩子的書寫發展有疑慮，歡迎諮詢專業治療師。作者為黛比老師（職能治療師沈沁瑩），提供相關專業協助。