【兒童語言】小朋友要會說故事嗎？─兒童敘事發展
作者：葉芸
什麼是口語敘事？
語言是人類溝通的重要工具。為了清楚表達想法，我們需要「從自己的語言知識中找出合適的詞彙，並依照句法等規則組合成完整的句子」，再將相關句子組織排序，才能有邏輯、連貫地說出個人想法與事物，這就是「口語敘事」。
敘事能力的關鍵要素
進行敘事時，需要運用並整合：
- 過去經驗與記憶
- 充足的詞彙量
- 事件順序與因果概念
- 語法知識（句型、連結詞使用）
- 後設認知與語用能力（話題起始與結束、考量聽眾背景知識）
完整的敘事架構應包含：故事背景、事件經過（包含引發事件、內在感受、行動計畫、實際採取的行動）、結果，以及當事者的情緒反應與心得。
Applebee 敘事能力發展階段
堆積期（兩歲）
- 命名及描述吸引注意的人、事、物、動作
- 內容無中心主題，互不相關
序列期（二至三歲）
- 圍繞一個中心主題、主角
- 描述無組織，缺乏情節和時間順序
敘事初期（三至四歲）
- 簡單的中心主題
- 包含三個故事結構：引發事件、嘗試或行動、結果
無焦點連接期（四至四歲半）
- 合乎邏輯的系列事件，但主題或主角不一致
- 開始出現連結詞（和、因為等）
有焦點連接期（五歲）
- 有明確主角及合乎邏輯的一系列事件
- 能按順序交代並呈現因果關係
真正的敘述（五至七歲）
- 可敘述完整故事，按邏輯及時間順序描述
- 包含五個故事結構：引發事件、嘗試或行動、結果、問題解決、結局