【兒童】與孩子一起開心過好年
作者:曾孟頤
農曆新年是闔家團圓的重要時刻。為了讓孩子感受年節的意義,可在年前、年節期間與年後三個時間點提供相關活動。
過年前的準備
大掃除
根據孩子的發展程度安排適合的掃除工作。邀請孩子參與規劃,讓孩子在準備過程中建立責任感與自信心。
辦年貨
邀請孩子一起擬定清單並討論準備年貨的用意。帶孩子到年貨大街感受年節氛圍,透過視覺和聽覺刺激,讓孩子在眾多商品中練習做出選擇。
年節佈置
與孩子一起製作春聯、年畫或窗花。親子創作可提升手部精細動作,透過腦力激盪增加創造力與想像力。
年節期間的挑戰
拜年禮儀
預告孩子將見到的親友,事先練習拜年用語。若孩子表達困難,可用點頭微笑替代。
出遊應對
參考過往經驗評估孩子的適應時間。準備轉移注意力的物品應對塞車與人群擁擠,對觸覺敏感的孩子需考量活動場域的距離安排。
壓歲錢管理
與孩子討論如何保有與使用壓歲錢,建立金錢概念,包含儲蓄與購買決策。
年後收心
作息恢復
逐日恢復平日的餐點時間與用餐習慣。假期最後幾天避免出遊安排,讓孩子逐漸恢復原先的睡眠時間。
回顧與記錄
帶孩子回顧假期活動,透過書寫、繪畫或錄音方式記錄。討論新年期許並安排後續學習與活動。
活動調整
逐步將活動從歡樂轉向學習導向,增加融合專注力、記憶力與計算能力的桌遊,以及閱讀、繪畫、拼圖等靜態活動時間,降低年節對孩子的影響。